【當題目太冷門,反而更自由】小金老師給研究生的小提醒70
有研究生問我:
「小金老師,如果我的研究題目很冷門,甚至老師說沒人做過,所以可能找不到資料,那我還要繼續寫嗎?」
這題我會,
因為我想起我自己寫碩士論文的時候。
那時候,我的指導老師看著題目皺了眉頭說:
「這個題目很不典型,
幾乎沒有人寫過,
資料可能不太好找。」
我當下心裡只冒出一個念頭:
「那不是很好嗎?
因為沒人寫過,
所以也沒有人規定你要怎麼寫。」
後來我的碩論題目是文化研究,
這在二十幾年前的中文系裡,
算是很前衛的一條路。
———
一路走來,小金老師整理出三個小提醒,送給正在面對「冷門題目」的你:
#沒有人寫過不等於不能寫
很多研究的起點,
並不在於資料很多,
我覺得應該是問題夠好。
資料不足,
反而會逼你重新定義研究方法。
#冷門題目給你最大的自由
沒有既定框架,
你反而需要自己搭建框架。
這件事雖然辛苦,
但也最能看出研究者的思考力。
#不確定感本來就是研究的一部分
如果一開始就什麼都有答案,
那就不叫研究了啊!
卡住、找不到資料,
甚至要重新調整方向,
這都是正常的路徑。
⸻
回頭看那段寫論文的日子,
我其實很感謝那個「不太被看好的題目」。
因為它沒讓我走一條安全的路,
而是逼我一步一步,
把路走出來。
有時候做研究,
不只是要看有沒有人走過,
還要看你願不願意成為第一個把路照亮的人。
#小金老師給研究生的小提醒

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