【跨領域溝通：不必懂很多，但要能讓不同的人聽懂彼此】小金老師給研究生的小提醒54

（💌小金老師在學校教口語表達的時候，常常跟學生說「請講人話😆）

有研究生問我：

「老師，我的研究需要結合AI、教育與語言學，但跟不同領域的人討論，總覺得講不清楚，也聽不懂他們在說什麼，怎麼辦？」

我說：

「講國語、說人話，就對了。」

跨領域的重點，

不在於你能瞭解多少，

乃是在於你能不能把知識，

翻譯成「國語」。

（彼此都聽得懂的話😁）

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小金老師給你三個小提醒：

① 把「專業術語」翻譯成「人話」

每個領域都有自己的語言：

教育說的是「鷹架」，

AI說的是「模型」，

語言學說的是「語用」。

但跨領域溝通的第一步是：

多一層翻譯能力。

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② 先理解對方的框架，再表達自己的觀點

小金老師常跟學生說：

「溝通出現了障礙，

是因為你的理所當然，

遇到了我的不以為然。」

很多溝通卡住，

並非不會說，

而是沒聽懂對方在想什麼。

教育研究者在意「學習歷程」，

AI研究者在意「準確性」，

語言研究者在意「溝通」。

請先問自己：

「對方是用什麼角度在看這件事？」

當你先進入對方的世界，

對話才會開始。

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③ 用「共同問題」代替「各說各話」

跨領域最怕的是：

每個人都在講自己的專業，

但沒有共同問題。

好的跨領域溝通會聚焦在：

「我們到底想解決誰的什麼問題？」

當問題達成共識，

思考就會開始靠近。

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小金老師給研究生的小提醒：

跨領域溝通能力，

不在於成為每個領域的專家，

而是讓不同領域專家願意合作的人。

當你能讓AI聽得懂教育，

能讓教育聽得懂語言，

也能讓語言理解AI。

那麼，

你的研究就不只是跨領域，

而是「連接世界」的開始。

#跨領域

#小金老師給研究生的小提醒