【第十一道咕嚕咪:讓聲音被聽見】

 親愛的你:

  在開始閱讀前,請先深呼吸一下,或者,倒一杯溫熱的飲料。今天,小金姐姐想和你聊聊「說話」這件看似日常,卻能改變一個人自信與連結的事。

  《讓聲音被聽見:小金老師的20堂打動人心說話課》是我近年最想與世界分享的一本書。它的起點,不是技巧,而是「真誠」。我希望學生能在課程中練習的不只是「開口」,而是學會真誠地表達自己,溫暖地與人溝通。

  我常問學生:「如果要用一句話介紹自己,你會怎麼說?」這句看似簡單的問題,其實是說話的起點。在課程的【印象加分】單元裡,我帶著大家設計30秒自我介紹,挖掘「我是誰」、「我的特色」、「我的故事」和「代表我的一句話」。當他們在鏡頭前說出屬於自己的句子時,那份閃光的真實,比任何技巧都更動人。還有一堂叫【愛上自己】,我會讓學生錄下自己的聲音,然後問他們:「你喜歡它的哪個部分?」許多人一開始害羞,覺得聲音不好聽,但最後都發現:聲音沒有好壞,只有願不願意喜歡它。

  我相信「聲音」是一種情感的語言。在【聲情百變】這堂課裡,我請學生用音量、音高、語速去玩聲音:一樣的句子,當你拉長、變輕、放慢,情緒就跟著轉了彎。在【聲臨其境的感動】裡,我讓學生用「語氣轉盤」朗讀同一句話的八種版本,有人念著念著,居然哭了。那一刻,我們都明白,聲音真的能「讓文字有呼吸」。我常說:「說話不是表演,是讓人感受到你。」當一個學生在期末Podcast裡,用平靜的聲音說:「我學會了喜歡自己的聲音。」那就是教育裡最美的時刻。 

  說話的終點,不只是讓別人聽懂,而是讓人願意聽你說。在最後幾堂課,我讓學生把聲音帶出教室,做Podcast、做故事訪談。當他們聽到自己的聲音被上架在平台上,留言出現第一個「好喜歡你的聲音」時,那份驚喜,總能點亮他們的眼睛。我想,這就是「讓聲音被聽見」最美的意義吧。不是追求完美,而是學會真誠。

        親愛的你,這一封咕嚕咪,是想送給你一個溫柔的提醒:你的聲音,不必響亮,但它可以溫暖。當你願意開口、願意分享,世界就會靜下來聽你說。祝你生活裡有光,說話裡有溫度。

小金姐姐

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謝謝你走進來,願我的文字,成為你日常裡的一點小溫暖。

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《讓聲音被聽見:小金老師的20堂打動人心說話課》



 

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