【寫論文寫到自己都覺得勵志：小金老師給研究生的小提醒24】(補上「升級打怪版」簡報😁）

「老師，你們是怎麼看待自己的研究歷程的呢？」

各位研究生們，

大學老師寫論文也是飽受煎熬的。

舉個我自己的例子吧！

之前收到一級期刊的正式刊登信，

老實說，這是一場漫長的等待。

第一年12月投稿，

第二年2月修正後再審，

第三年1月修正後採用，

第三年1月底正式接受刊登。

（還沒算投稿前，用了半年做實驗，以及兩個月寫論文的時間。）

來回修改所花的時間，

比我寫一本書到出版還要久。

但在這段過程中，

我學會如何寫不同領域的論文，

也理解審查委員在意的是什麼。

要感謝三位（或以上？）審查委員，

逐字逐句看我的論文。

第一次審查，整整五頁的意見；

第二次審查，只剩下半頁。

那一刻真的很有感覺，

是徹底把自己的研究弄清晰了。

改天應該對照Before & After，

看看原本寫得多麼慘不忍睹，

也要看看這段期間，

自己成長了多少。

下學期要再開同一門課，

我決定把這篇論文當成教材，

不只是內容，

還包括整個寫作與修改的歷程。

讓研究生們知道，

一篇論文不是一次完成的，

而是一點一點打磨出來的。

就算是大學教授，

被退稿依舊是家常便飯。

但我覺得只要在過程中學到東西，

這場漫長的等待，就不算白費。

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▪️圖片為Gemini根據文字生成。簡報為NotebookLM根據我提供的（1）小金老師與企企鵝圖片、（2）升級打怪文字稿，以及（3）簡報提示詞生成。

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