【博士之路:五年長征的冒險】小金老師給研究生的小提醒26



回頭看2008–2013的博士班歲月,才發現那不只是唸書的五年,而是一場很長的冒險旅程。當時只顧著往前闖關,現在回頭看,才發現那條路已經走得很遠。


先說重點:(我唸的是語言教學)

▪️修課:累積基本能力值

▪️日檢N1:語言大魔王關卡

▪️資格考:開啟博士候選人模式

▪️論文:最終主線任務


—————————


🎮《博士之路:五年長征的冒險》


任務類型:長期主線 × 多關卡破關

關卡難度:★★★★★(時間×意志力×體力)


【開場:博士班不只是學習,也是一場長距離冒險】


很多人以為,

讀博士就是修課 → 寫論文 → 畢業。


但真正走過才知道,

這是一場多重關卡的長征。


當時只顧著往前走,

現在回頭看,

才發現已經翻過很多座山。


【◾第一關:夜半餵奶副本】


博士冒險的起點,

是在我兒剛出生的那段日子。

(當時還有一個兩歲的女兒)


半夜一邊餵奶,

一邊準備博士班考試。


這一關的難度不只是學術,

也是體力與意志力。


準備兩科的筆試之外,

還要準備研究計畫與口試。


五年時間,

足以把一個孩子養大,

也足以讓一個人從考生,

走向博士畢業。


【◾第二關:修課與能力養成】


博士班前兩年,

是能力累積階段。


修滿30學分,

閱讀大量文獻,

建立研究方向。


這一關沒有明顯的成就,

但每一步都在累積經驗值。


當時不覺得自己前進,

其實角色正在慢慢升級。


【◾第三關:日檢N1語言大魔王】


印象最深的一關,

是通過日檢最高級的那一天。


那一刻,

心情突然輕鬆很多。


就像擊敗大魔王一樣。


但大魔王倒下後,

反而出現一種奇妙的空白:

「接下來呢?」


那時才意識到,

日檢N1不只是語言檢定,

也是博士路上的關鍵關卡。


通過之後,

離畢業真的更近一步。


【◾主線任務清單出現】


當時開始盤點自己的畢業任務:


-修滿30學分

-實習72個小時

-完成兩篇匿名審稿論文

-通過外語最高級檢定

-通過博士候選人資格考

-通過論文計畫審查

-完成博士論文

-通過學位論文口試


這張清單,

像不像遊戲關卡地圖?


一關一關破,

最後才能通關。


【◾第四關:資格考與計畫審查】


博士中期關卡包括:


-博士候選人資格考

-論文研究計畫審查


這一段像是中魔王戰。


準備半年,

再準備半年。


一步一步,

從學生模式,

切換成博士候選人模式。


【◾第五關:論文主線任務】


最後半年,

進入最終主線:


寫博士論文。


這段時間完成:


-三篇審查制期刊論文

-一篇論文得獎

-通過日檢 N1


當時一直覺得,

博士畢業是不可能的任務。


但當日檢通過後,

突然出現一種篤定:


原來一步一步走,

真的會走到終點。


【◾隱藏角色:指導老師】


在這場冒險裡,

最重要的NPC,

是指導老師。


一位德國漢學家,

精通10種語言,

從哲學到思想,

談起來總是從容而寬廣。


在老師面前,

我覺得自己只是滄海一粟。


但老師總是謙遜引導,

每次討論後還向我道謝,

說從我的報告得到了啟發。


那種被看見的感覺,

成為繼續前進的重要力量。


【◾終點前加速指令】


博士論文最後階段,

有一次與老師討論兩個半小時。


走出研討很累,

但內心卻熱血沸騰。


老師最後說:

「快寫完!希望你是我們研究所第一個畢業的博士生!」


這句話,

像終點前的加速指令。


我也在心裡設定期限:

乖乖把論文寫完。


先報名畢業典禮,

代表博士生上台撥穗,

加速完成博士論文口試。


【◾最終生成:博士角色完成】


這場五年冒險完成後,

角色能力被系統這樣讀取:


我一邊照顧孩子一邊準備考試

→ 我完成修課與能力養成

→ 我通過日檢N1大魔王

→ 我通過資格考與計畫審查

→ 我完成博士論文


於是角色進化為:「博士」。


【◾結尾彩蛋:回頭才看見的風景】


從2008入學到2013畢業,

這五年像一場長距離冒險。

(中間因故休學半年)


有半夜餵奶讀書的日子,

有覺得不可能完成的時刻,

也有被鼓勵、被支持的瞬間。


當時只覺得辛苦,

現在回頭看才發現:


那些關卡,

一關一關都成為了自己。


博士旅程的真正通關條件,

不只是論文完成,

還有,

你已經變成能走完這段路的人。


———

(唸博士班的這五年中,因故休學半年。我不是全職學生,都是每天要教4-6節課,剩下的時間修博士班的課或寫博士論文。回家還有兩個幼兒要照顧,真不知道自己是怎麼完成的🤣要大大感謝當年那個堅持下去的自己)


#博士之路

#小金老師給研究生的小提醒

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