【找指導教授，到底要注意些什麼？】小金老師給研究生的小提醒78

有位研究生問我：

「小金老師，找指導教授最重要的是什麼？」

我說：

「與其找最厲害的教授，不如找最適合的教授。」

因為論文不只是修一門課、交一份報告而已，

它是一段可能長達一年，

甚至更久更久的旅程。

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當年我在人文領域念博士班，大部分人都是進研究所之後才開始找指導教授。

我在博士班二年級的時候，

曾經休學一個學期。

復學後，

遇到一位從德國來的教授，

在我們研究所和中文系博士班各開了一門課。

這兩門課我都修了。

我很喜歡老師的上課方式，

也認同他的學術觀點，

於是鼓起勇氣寫信給老師，

並介紹自己想做的研究題目。

寄出信後，

心裡其實非常忐忑，

想著：

「如果老師不答應怎麼辦？」

後來告訴自己：

「不怎麼辦啊，

找別的指導教授就好了。」

但等待回信的那幾天，

還是覺得特別漫長，

真的很難熬。

終於，

收到了老師的電子郵件。

還記得我點開信件的那一刻，

心臟還撲通撲通地跳著。

老師說，

他看過我寫的書，

知道我是位很好的老師。

看到這句話時，

比看到他答應指導我還開心，

原來老師知道我，

原來老師看過我寫的書。

接著老師說：

「擔任你的指導教授沒有問題，

但博士論文要寫得深，

也要寫得廣，

這個我們可以再慢慢討論。」

那一刻，我開心得不得了，

光是老師願意當我的指導教授，

我走路都已經用跳的了。

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小金老師的三個小提醒

#先修課再決定要不要找老師指導

很多人一進研究所就急著找指導教授。

但我認為，

先修過老師的課比較重要，

因為上課是認識老師最快的方法。

老師怎麼思考？

老師怎麼帶學生？

老師怎麼回應問題？

這些都會影響未來的指導關係，

如果連上他的課都覺得痛苦，

那之後寫論文可能也不會太輕鬆。

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#選指導教授也是在選合作夥伴

研究生常常會看老師的學術專長，

但小金老師覺得更重要的是合作方式。

有的老師給學生很多自由，

（或是說放牛吃草？）

有的老師喜歡一步步帶著走，

（或是說限制發展？）

有的老師重視效率，

（嚴格掌控進度？）

有些老師重視深度。

（喜歡認真用功的學生？）

沒有哪種比較好，

重點是適不適合你。

因為在寫論文的過程裡，

你跟老師會一起討論、一起修改，

一起卡關、一起突破。

所以，與其找最厲害的人，

不如找最適合的人。

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#看老師的專業也看老師的態度

現在如果有研究生想找我指導，

我通常會希望他先修過我的課。

不只一門課，

最好修過兩到四門課。

因為我覺得只了解老師的上課方式還不夠。

還要瞭解老師做研究的方法，

老師與人互動的態度，

面對問題的方式，

這些都很重要。

畢竟寫論文並非短短幾週而已，

是一段很長時間的同行。

你在觀察老師，

老師也在觀察你。

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研究生找指導教授，

不只是找一位幫你簽名的人。

而是找一位在你懷疑自己時願意陪你討論，

在你卡關時願意陪你解決問題，

在你完成論文時真心祝福你的人。

學位論文能不能順利完成，

研究能力固然重要，

但更多時候，

好的師生指導關係，

可以支撐你走到最後。

#指導教授

#小金老師給研究生的小提醒