【你真的只有這樣而已嗎？】小金老師給研究生的小提醒80

有位研究生跟我說：

「小金老師，我覺得自己好像不是做研究的料。」

我問：

「誰跟你說的？」

她說：

「老師覺得我不夠好，同學覺得我進度好慢，我自己也開始懷疑我自己了。」

我說：

「那我跟妳分享我自己的兩個小故事。」

第一個故事發生在我國三的時候，

那年暑假，

我從原本的班級轉到A+班（當時的升學班）。

新班導師對我說：

「不要以為妳以前在班上都是第一名，這種成績來我們班，大概只會是最後一名。」

當時的我並沒有反駁。

結果第一次段考成績出來，

我考了全班第二名。

老師給了我一張名片，

上面寫著「禮物一件」，

叫我到學校對面的文具店挑一樣喜歡的禮物。

我不記得自己選了什麼禮物，

但我一直記得老師那驚訝的表情。

第二個故事發生在國中最後一次模擬考之後。

導師跟我媽媽說：

「如果你女兒運氣好的話，應該可以考上中正高中。」

（當年台北只有十所公立高中，中正高中排名第五）

結果放榜那天晚上，

老師特地打電話來跟我媽媽說：

「妳女兒『竟然』考上北一女！」

（他用的是「竟然」，話筒裡的聲音大到我都聽得到）

我已經忘了當時有多開心，

卻一直記得老師那驚訝的聲音。

唸研究所也常發生同樣的事，

老師覺得你不夠好，

別人覺得你做不到。

甚至有一天，

你開始相信那些聲音，

覺得自己真的不行！

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但小金老師想給你三個小提醒。

#別人的評價不一定是你的上限

教授看到的是現在的你，

研究看到的是未來的你。

教授可能是根據過去的經驗做判斷。

而研究生最大的特色，

就是潛力無窮。

記得別把別人的評價當成自己的天花板。

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#不要過早替自己下結論

有的研究生才寫了第一篇小論文，

就認定自己不會做研究。

第一次投稿被退，

就覺得自己沒有學術能力。

第一次口試被挑戰，

就認為自己不適合念研究所。

其實，那些都是過程。

研究最忌諱的，

就是樣本數太少就急著下結論。

對自己的判斷也是一樣，

可別太早替自己下結論。

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#相信成長比相信天分更重要

小金老師一路唸到博士班，

到現在成了大學教授，

看過很多不被看好的人後來有出色的表現，

也看過很多起跑點很好的人留在原地。

真正決定研究能走多遠的，

可能不只是天分，

還有你願不願意往前進。

每天多寫一段文字，

多讀一篇論文，

多完成一點點進度。

時間一久，

就會看見自己的進步。

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最近高中跟大學考試的新聞，

讓我想起當年的自己，

也讓我想起我看到的研究生。

有時候，

別人覺得你是什麼，

真的沒那麼重要。

重要的是，

當所有人還看不見你的時候，

你願不願意先看見自己。

因為人生最精彩的地方，

往往就在那些跌破大家眼鏡的時刻。

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［後記］

▪️小金老師前面寫的那兩個小故事，雖然已經是30幾年前的事了，但是一輩子不會忘記。

▪️之後【小金老師給研究生的小提醒】系列文章改為「不定期刊登」，不再「日更」囉！大家可以試試每天寫一篇文章是什麼感覺，也歡迎研究生繼續跟小金老師交流（抱怨？）與分享（訴苦？）❤️

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【延伸閱讀/聆聽】😎

（1）「小金姐姐的咕嚕咪」Blog：

想閱讀全系列文章的話，請看粉專置頂貼文，或搜尋「小金姐姐的咕嚕咪」Blog，全部看完，一次滿足！

（2）「小金姐姐聊天室」Podcast：

想一起聊聊語言、文化，以及世界各地有趣的話題，歡迎收聽！我們下次見囉！掰掰！

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