【別人寫過的題目，還可以寫嗎？】小金老師給研究生的小提醒146

那天上課，研究生問我：

「小金老師，我想研究的題目，已經有人寫過了，怎麼辦？」

我說：「先別急著換題目啊！有人寫過，表示你有前人的研究可以參考。接下來要問的是：你還想知道什麼？」

找論文題目，當然要有好奇心。小金老師之前說過，因為好奇，所以想知道答案。但光是好奇還不夠，還要看看自己能從哪裡提出新的問題。

———

▪️寫給自己也寫給研究生的三個小提醒：

一、#相同的研究方法_可以換不同研究對象

有人用訪談研究資深教師的口語教學經驗，你也想用訪談，但訪談的是剛進教室的師資生。

研究方法一樣，研究對象不同，遇到的問題、看事情的角度，可能就不一樣。

二、#相同的研究對象_換不同的方法

像是同樣研究口語表達，前人用問卷了解研究對象怎麼看自己的表現；你可以分析錄音，看看他們實際說話時是什麼樣子。

問他們「覺得自己說得如何」，和聽他們「實際怎麼說」，可能會得到不同的答案喔！

三、#別只換個名字_還要說清楚為什麼值得再研究

換對象、換方法，不是填空題。你還得回答：「這麼做，能幫我們多知道些什麼？」

如果只是把「甲校」換成「乙校」，卻說不出兩者為什麼可能不同，那題目還需要再想一想。

———

所以，別人寫過的題目還可以寫嗎？

可以。

先讀懂別人回答了什麼，再找出你真正好奇，而且還沒被回答的問題。論文題目並非比誰先想到，是要看你能不能把問題說得更清楚。

———

【今天的小練習】

找一篇和你想做的題目接近的論文，試著寫下：「如果換一群人，或換一種方法，我最想知道什麼？」

———

▪️完整的【#研究生閱讀地圖】入口網站請見留言❤️

#找方向

#論文題目

#小金老師給研究生的小提醒