【閱讀地圖使用指南】小金老師給研究生的小提醒135

 

▪️請把網站想像成 #捷運路線圖

小金老師給研究生的小提醒閱讀地圖

這張地圖可不是按照文章發表的順序排列的，而是按照你「現在卡在哪裡」來找文章。

從「我到底要不要讀研究所」，走到論文完成、投稿與修改，一共有11站：

🚇第0站｜找方向

🚇第1站｜找論文題目

🚇第2站｜研究動機、目的與研究問題

🚇第3站｜文獻探討

🚇第4站｜研究設計、架構與方法

🚇第5站｜研究倫理與正式收資料

🚇第6站｜資料分析與研究結果

🚇第7站｜討論、結論與研究限制

🚇第8站｜全文修改與摘要

🚇第9站｜口試與成果發表

🚇第10站｜投稿、退稿與修改

還有一個隨時可以轉乘的 #隱藏關卡 。因為研究生常卡住的，不一定是研究方法，也可能是：

「我沒有時間。」

「我寫不動了。」

「我是不是不適合讀研究所？」

「別人都走得好快，為什麼只有我還停在原地？」

這些看起來不像論文問題的問題，有時候才是最難跨越的關卡。

▪️怎麼使用閱讀地圖？

使用方式很簡單，你可以：

・直接點選目前所在的站

・或輸入「文獻」、「AI」、「口試」等關鍵字

・或搜尋文章篇號

找到現在需要的文章，點進去就可以直接閱讀。不必照順序，也不用一次看完。你現在寫到哪裡，就從哪裡開始讀。

▪️如果你是研究生/大學老師

如果你是研究生，希望這張地圖能在你卡關的時候，陪你順利前往下一站。

如果你是大學老師，歡迎分享給正在寫論文、準備口試，或懷疑自己能不能繼續下去的研究生。

老師不一定能替學生走完論文這條路，但我們可以在沿途多放幾個路標，讓他知道：

「你沒有迷路喔！你只是走到這一站了。」

▪️歡迎分享，不必謝❤️

也歡迎點選網頁最上方的「給小金老師一點回饋」，告訴我你的想法。

不用從第一篇讀到最後一篇。你現在寫到哪裡，就從哪裡開始讀。

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▪️感謝傳訊息給小金老師的大家，謝謝你們的鼓勵！

▪️有人問我寫研究生系列文章的初衷，其實就是一些指導研究生，還有自己寫論文的小心得，不然研究生都會一直問重複的問題🤣

#寫論文就像搭捷運

#小金老師給研究生的小提醒

#一共十站加可轉乘的隱藏關卡