【論文題目，從哪裡來？】小金老師給研究生的小提醒154

 

（研究生閱讀地圖「第1站：找論文題目」10篇文章彙整❤️）

有研究生問我：

「小金老師，我一直找不到論文題目，怎麼辦？」

我通常會先問：

「你最近有沒有遇到什麼事情，讓你很想知道為什麼？」

「有啊，可是那也可以寫論文嗎？」

來來來，先說給我聽。

先不用急著把它寫成一句充滿學術名詞的題目。😁

我把【研究生閱讀地圖】第1站「找論文題目」的10篇文章重新整理了一遍，想跟正在找題目的你，分享五個小提醒。

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▪️一、#先看看生活裡有什麼讓你好奇

我的研究問題，很多都是從教室裡來的。

例如，有些學生單獨朗讀時，發音沒有什麼問題，可是站上臺試教，一邊想內容、一邊注意學生，說話表現就不一樣了。

咦？為什麼會這樣？

這個「咦」，就值得記下來。

你修課、工作、實習時，也可能遇到類似的時刻：

「怎麼跟我想的不一樣？」

「為什麼同樣的方法，有人有效，有人沒效？」

先不要急著判斷它能不能變成論文。

把事情說清楚，再往下問問看。

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▪️二、#先問清楚問題再想題目

有些研究生一來就說：

「老師，我想用某某理論。」

「老師，我想做訪談。」

我會問：

「好啊，那你想知道什麼？」

然後，空氣突然安靜了。🤣

理論和方法都很重要，但你要先知道，自己想用它們回答什麼問題。

試著用兩、三句白話說說：

「我看到了什麼現象？」

「哪個地方讓我不明白？」

「我最想知道什麼？」

就當作正在跟朋友聊天。

如果連自己都說不清楚，可以再多讀一點、多觀察一點，找老師討論一下。

題目可以慢慢修改。

先把你真正想問的問題找出來。

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▪️三、#讀過的論文做過的作業都可以再看看

找不到題目時，先翻翻你已經讀過的論文。

尤其是最後幾頁：

研究限制、研究建議、未來展望。

作者可能正在告訴你：

「這裡還有問題沒回答。」

「這個方向，可以繼續做。」

讀完之後，你也可以寫下一句：

「如果是我，我還想知道什麼？」

還有，交過的課堂作業，也別急著收起來。

小金老師指導的研究生，很多人的論文題目，就是從一份小作業發展出來的。

原本只是找資料、做比較，後來發現：

「咦？這些差異，好像值得再研究一下。」

作業交出去，不一定就結束了。

說不定，你已經寫好了論文的起點，只是自己還沒發現。😁

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▪️四、#有人做過沒人做過都可以繼續想

研究生常問：

「老師，這個題目已經有人寫過了，怎麼辦？」

也有人問：

「老師，這個題目好像沒有人寫過，怎麼辦？」

哈哈，兩邊都很苦惱。🤣

有人寫過，就先讀懂他回答了什麼。

接著想想：

「換一群研究對象，會不會有不同的情況？」

「換一種方法，能不能看見原本沒看到的事情？」

但也要說清楚，為什麼值得這樣做。

把甲校換成乙校，還需要解釋兩者有什麼值得探討的差異。

如果沒有人寫過，就要多花點時間確認：

資料從哪裡來？

有什麼方法可以回答？

以目前的時間和能力，能做到什麼範圍？

先探索，再判斷，也可以和指導老師一起討論。

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▪️五、#選一個你願意花時間相處的題目

我常說，選論文題目很像談戀愛。

一開始覺得它很有趣，後來才發現：

「怎麼這麼難相處啊？」🤣

所以，選題目前可以先問自己：

「我願意花一年，繼續了解這個問題嗎？」

至少要有一點好奇，有一點想知道答案。

如果做到一半，越來越沒有動力，也先別急著換題目。

看看自己卡在哪裡：

是資料不好找？

方法不太合適？

範圍太大？

還是最近真的太累了？

整理一下，再找老師談談。

有時候調整研究範圍、換個切入角度，就又能繼續往前。

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如果你今天還在找題目，小金老師想請你先做一件小事：

寫下三個你真的想知道答案的問題。

先用自己的話寫。

明天再去找找，有沒有人研究過。

讀完之後，看看自己的問題有沒有變得更清楚。

題目就是在這樣的觀察、閱讀、提問與討論裡，一步一步形成的。

願大家都能找到一個，讓自己願意繼續追問的題目❤️

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▪️【研究生閱讀地圖】連結放在留言，歡迎從你現在需要的那一站開始讀❤️

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【第1站｜找論文題目：五類文章整理】

▪️一、#先看看生活裡有什麼讓你好奇

07｜怎麼找論文題目？

33｜論文沒那麼遙遠，它就在生活裡

▪️二、 #先問清楚問題再想題目

48｜找理論還是找問題？

130｜絞盡腦汁想論文題目，不如練習問問題

▪️三、#從讀過的論文做過的作業裡找線索

42｜如何找到命中註定的論文題目！？

95｜找不到研究題目？答案可能就在別人的最後一頁

143｜走過的路不會白費：一份小作業，怎麼變成一篇論文？

▪️四、#有人做過沒人做過都可以繼續想

75｜當題目太冷門，反而更自由

146｜別人寫過的題目，還可以寫嗎？

▪️五、#選一個你願意花時間相處的題目

15｜選題目像談戀愛：不只是喜歡，還要好好相處！

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