【不知道能不能做到，就先認真試試看吧！】小金老師給研究生的小提醒156

 

「小金老師，我每天都好忙，還要上課、工作，論文真的寫得完嗎？」

聽到這樣的問題，我就想起自己準備日文檢定的那段日子。

當年在日本的羽室臺高校跟別府大學教書，日文是每天生活、工作都要用的語言。我沒有先把文法弄懂，而是一次次聽、一次次說，慢慢學會表達。聽得懂、說得出來，才能好好生活啊！

不過，會說日文，還是得跨過考試的門檻。

18年前唸博士班時，我必須通過一項外語檢定的最高級，才能達到畢業門檻，於是決定挑戰日文N1。

有人問：「你怎麼考得過？」

其實，我沒想過自己能不能考過耶。🤣

既然決定了，就開始認真準備吧！

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▪️這段經驗，讓我想跟研究生分享三個小提醒。

一、#就算時間不多_也可以一點一點前進

當時的我要教課、上課、寫論文，還是兩個孩子的媽媽，生活塞得滿滿滿。

找來找去，只剩中午吃飯的一個小時可以唸日文。

那就每天一小時吧！

每天讀一點、練一點，從中級一路準備到最高級，花了整整一年。時間有限，也讓我更捨不得浪費。

寫論文也是一樣。你可能很難找到完整的一天，但可以先讀一篇文獻、整理一段筆記、修改一頁文字。

別小看這些進度。今天做一點，明天接著做，慢慢就會累積出來。

二、#雖然沒通過_但要想想下一次怎麼進步

第一次挑戰日檢，N2過了，N1卻差四分。

差四分，也是沒過啊！只好繼續唸。

半年後再考，終於通過N1！那時候真的覺得：「天下無難事！」😂

研究的路上，也會遇到這樣的時刻：計畫被退回、論文需要修改、分析結果不如預期。

失望當然會有，但先別急著說自己不行。看看哪裡還沒弄懂、哪裡需要調整，再努力一次。

前一次的準備，會成為下一次往前走的基礎。

三、#做得出來_還要試著說清楚為什麼

後來陪我兒準備日檢，我坐在旁邊當人體翻譯機，才發現：

「會講日文，不代表會講解文法啊！」🤣

動詞怎麼變、語序怎麼排，我常能直覺說出正確的句子，卻不容易歸納規則，最後只好一直舉例。

這也提醒我，研究生除了寫論文，還要練習說明自己的選擇。

為什麼用這個研究方法？

這個分析適合回答什麼問題？

你根據什麼，得到這個結論？

試著把「我會做」往前推一步，變成「我知道為什麼這樣做，也能說給別人聽」。

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最近再讀以前準備日檢的日記，才發現當年的自己真的很不容易。

那時候忙著往前走，沒空肯定自己。現在，我想抱抱當年的自己，說一聲：

「謝謝你這麼努力，讓現在的我可以做自己喜歡的事情。」

正在寫論文的你，也記得看看自己已經走過的路。那些讀過的文獻、改過的文字、重新試過的方法，都是你的累積。

不知道能不能做到，就先認真試試看吧！

也別忘了，抱抱那個一直努力的自己❤️

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#小金老師給研究生的小提醒